آشنایی با انواع سنها در والیبال
آشنایی با انواع سنها در والیبال
آشنایی با انواع سن ها در فرآیند سازماندهی تمرینات و مسابقات از اهمیت بالایی در این مرحله برخوردار است.لغات رشد و بلوغ اغلب با هم به کار میروند و گاهی نیز مترادف قلمد...
مهر 17, 1403
ارسال شده توسط شرف الدینی
روش بازی در والیبال
روش بازی در والیبال
نونهالان برای اینکه درک درستی از بازی والیبال پیدا کنند، نیاز دارند که در طول تمرینات و بازیهای تمرینی با مفاهیم زیر آشنا بشوند و مربی نیز باید در این راستا به آنها کمک کند: (بیش...
مهر 16, 1403
ارسال شده توسط شرف الدینی
مراحل آموزش تکنیکها و مهارتهای والیبال
مراحل آموزش تکنیکها و مهارتهای والیبال
همانطور که اشاره شد این مرحله در آموزش تکنیک ها بسیار مهم است و مربیان و بازیکنان باید مراحل آموزش و یادگیری تکنیکها و مهارتهای والیبال را بدانند تا مرحله ب...
مهر 15, 1403
ارسال شده توسط شرف الدینی
مراحل مختلف استعدادیابی در والیبال
مراحل مختلف استعدادیابی در والیبال
مرحله استعدادسازی و شکل گیری : دوره کودکی و نونهالی و اوایل نوجوانی (دختران: کمتر از 15 سال، پسران: کمتر از 16 سال)
مرحله استعدادیابی، تخصصی شدن و تکامل:...
مهر 14, 1403
ارسال شده توسط شرف الدینی
ابزار مربیگری والیبال
ابزار اولیه برای مربیگری؛ لباس ورزشی، کفش مناسب برای سالن، سوت، تلمبه و سوزن توپ، یک جعبه کوچک کمکهای اولیه و وسایلی از این قبیل هستند. اما به جز اینها به چه موارد دیگری نیاز هست؟
مهر 12, 1403
ارسال شده توسط محمدصادق درخشی
مفاهیم کلیدی در مدیریت و رهبری استعدادها
مدیریت و رهبری استعدادها فرآیندی مستمر و پیشرونده است که هدف آن توسعه والیبال در جامعه و یافتن و پرورش بازیکنانی سطح بالا میباشد که بتوانند در بالاترین سطح بین المللی به بازی و رقابت بپردازند. این فر...
شهریور 30, 1403
ارسال شده توسط شرف الدینی
نكته 26: آهستهتر انجام بده. (حتّي آهستهتر ازآنچه فكرش را ميكني.)
وقتیکه انجام يك كار جديد را ميآموزيم، خواسته و تمايل فوري ما اين است كه آن را دوباره و سريعتر انجام دهيم. اين حالت بهعنوان بازتاب يا عكسالعمل غیرارادی فرد است كه «هي! به من نگاه كنيد». اين تمايل ...
اردیبهشت 9, 1403
ارسال شده توسط محمدصادق درخشی
نكته 22: بلافاصله پس از اینکه مرتكب اشتباه شديد، به آن توجّه كنيد.
اكثر ما نسبت به اشتباهات، آلرژي و حساسیت داريم. وقتي مرتكب اشتباهي ميشويم، غريزهي هرکدام از ما، ما را ترغيب ميكند كه از آن رو برگردانيم؛ فراموشش كنيم يا وانمود كنيم كه اشتباهي رخ نداده است.
اين خو...
اردیبهشت 4, 1403
ارسال شده توسط محمدصادق درخشی
نكته 20: بهتنهایی تمرين كنيد.
بهتنهایی تمرین کردن جواب ميدهد؛ چراکه بهترين راه است براي:
1 ـ خارج شدن از منطقهي امن و بیرون رفتن از مرزهاي تواناييهايتان براي جستجو و بهدستآوردن مهارت جديد.
2 ـ پرورش نظم؛ چراکه به ديگرا...
فروردین 28, 1403
ارسال شده توسط محمدصادق درخشی
نكته 13: منطقه چالشي شيرين را پيدا كنيد
درست در مرز تواناييهاي شما منطقهاي وجود دارد كه شما در آنجا به بهترين و سريعترين شكل ياد ميگيريد. به اين منطقه منطقهي چالشي شيرين گفته ميشود. در اینجا عنوان ميكنيم كه چطور اين منطقه را پيدا كني...
فروردین 17, 1403
ارسال شده توسط محمدصادق درخشی
نكته 8: براي ساختن و پرورش مهارتهاي سخت، مانند يك نجّار دقیق کار کنید.
براي پرورش مهارتهاي سخت قابلاعتماد، نياز است كه اتصالات درستي در مغز به وجود آيد. دقیق بودن آرام و آهسته انجام دادن و اصلاح مشتاقانه و زيركانهي خطاها به ايجاد اين اتصالات درست در مغز كمك ميكند. کا...
دی 30, 1402
ارسال شده توسط محمدصادق درخشی
